Aula diferenciada para despertar a conscientização

Por Divulgação 14-12-2007 | 00:00:00
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Ao invés dos panfletos explicativos, dicas e exposições, os panos, baldes e vassouras foram os instrumentos manuseados pelas Guardas Municipais. No lugar do caderno e do lápis, os materiais didáticos dos alunos da escola estadual Parque do Obelisco, hoje (14) pela manhã, foram a água e o sabão. Tudo para levar na pratica os ensinamentos compartilhados em sala de aula através do projeto “Não à Violência contra o patrimônio público”.

O mutirão de limpeza das salas e mesas reuniu alunos, as Guardas Municipais que conduzem o projeto e professores numa grande ação educativa de conscientização e preservação do patrimônio público escolar. O mutirão marcou ainda a conclusão das atividades de 2007. Conforme as GMs Gularte e Vilma, o projeto retorna em 2008 um mês após o início do ano letivo.

“O ano de 2007 foi extremamente positivo para o projeto, ao longo deste ano pudemos perceber o retorno desta iniciativa por meio das solicitações de retorno aos educandários e pelo reconhecimento das crianças por toda cidade”, explicou Gularte. “Ações como esta, além de integrar a comunidade escolar desperta para a consciência e cobrança inclusive dos colegas sobre outros colegas para manter os ambientes limpos e preservados”, apontou a GM Vilma.

E é desta forma que a estudante da sétima série, Aline Dobke, vai atuar junto à sua turma nestes últimos dias de aula de 2007 e de hoje em diante: “é muito importante essa ação de hoje porque assim todos vêem o quanto é difícil e dá trabalho limpar, por isso quem eu ver sujando vou chamar a atenção”, se comprometeu.

Para a diretora da escola Parque do Obelisco, Elza Maria Oliveira, o projeto da Guarda Municipal veio se somar ao trabalho desenvolvido pelos grupos da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (Cipae) e da Brigada Mirim daquele educandário. “São trabalhos como este que desenvolvem habilidades e os tornam um cidadão melhor no futuro”, analisou a diretora.

O projeto

Lançado em agosto de 2005, o projeto realizado durante as folgas das GMs é um trabalho de caráter voluntário de prevenção e educação sobre a valorização do patrimônio público, realizado por meio de palestras nas escolas. Nos encontros são abordados temas como a importância do patrimônio histórico, arquitetônico e cultural, a função da GM, o cuidado com os patrimônios naturais, a diferença entre guardas municipais e agentes de trânsito e as penalidades previstas para depredação e pichações.

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