Condutores do Samu participam de curso de aperfeiçoamento
Começou nesta sexta-feira (4) e segue até domingo (6) o curso de formação, com participação de cerca de 25 condutores do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), que receberão instruções sobre os serviços de atendimento e condução de ambulâncias. A atividade é organizada pelo Núcleo de Educação Permanente (NEP) e conta com o apoio da Prefeitura de Pelotas, por meio dos agentes da Secretaria de Transporte e Trânsito (STT).
Fotos: Michel Corvello
Além dos motoristas do Samu, também participam da capacitação profissionais do Corpo de Bombeiros e acadêmicos de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e do Senac. O condutor do Samu e membro do NEP, Márcio Gayer, explica que a iniciativa representa uma qualificação no serviço prestado à comunidade, com instruções de direção defensiva e fisiologia do transporte.
“Esse aperfeiçoamento é muito importante para o condutor, porque ele também faz parte da equipe de saúde que irá atender a ocorrência. A gente tem falado muito sobre a fisiologia do transporte, pois ainda que não seja visível fisicamente, os critérios de aceleração e desaceleração do veículo podem influenciar diretamente nos níveis fisiológicos do paciente”, destacou.
A oficina completa conta com atividades teóricas e práticas, submetendo os condutores a simulações realísticas de acidentes, atropelamentos e paradas cardíaca e respiratória. O curso traz, ainda, capacitações de Basic Life Support (BLS) que, na tradução, representa os suportes básicos de vida, além de qualificação dos profissionais no Atendimento Pré-hospitalar (APH).
A coordenadora do Samu e da Rede de Urgência, Sabrina Lima, destacou a importância da atividade e agradeceu a parceria com o NEP em outras ações do Município. “O Núcleo de Educação Permanente é uma ferramenta de extrema importância junto ao Samu pois, além de qualificar os nossos servidores e os do Corpo de Bombeiros, tem realizado diversos projetos de forma integrada com o Poder Público”, afirmou a gestora.
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