Educadores dos abrigos recebem capacitação profissional

Adequar o atendimento dos abrigos municipais às determinações do Estatuto da Criança e do Adolescente é o principal objetivo do novo período de capacitação dos educadores de Pelotas. Sob a coordenação do Núcleo de Atenção à Criança e ao Adolescente- NACA, os profissionais estão se aprofundando nas regras do ECA, para que percebam a importância da promoção da reintegração social e da provisoriedade dos abrigos.

Segundo a secretária de Cidadania de Pelotas, Diosma Nunes, esta foi uma das diretrizes estabelecidas pela pasta para este ano. “Queremos valorizar e estimular nossos profissionais para que continuem a fazer o seu papel com muita dedicação. Entendemos que assim estaremos criando um ambiente cada vez melhor e mais adequado para as crianças que precisam passar pelas casas, e também para os adultos para quem prestamos assistência”, diz ela.

Conforme a presidente do Naca, Gisele Scobernatti, o trabalho foi elaborado pela equipe da instituição e faz parte das atividades do programa Sentinela, de atendimento a criança e ao adolescente vítima de violência intra-familiar. Uma das principais justificativas para a realização do treinamento é que, segundo o NACA, em geral o trabalho nos abrigos ainda é caracterizado pelo assistencialismo, o que é uma visão unilateral, distorcida do atendimento. Para o NACA, a equipe deve preocupar-se em conhecer a família e a comunidade de onde vieram as crianças, buscando reintegrá-las, reconhecendo o abrigo como um recurso excepcional de passagem na história dos menores.

Os profissionais do município se reúnem até o mês de dezembro, na primeira fase, uma vez por semana e à partir do final de outubro, uma vez por mês, para receber conhecimento e participar de atividades lúdicas e pedagógicas que deverão ser levadas para as instituições e aplicadas pelos próprios educadores e demais funcionários. Os encontros estão acontecendo na Secretaria de Cidadania, em dois turnos, com 3 horários diferentes. Atuam na capacitação, assistentes sociais, uma pedagoga e quatro psicólogos.