Escola da Sanga Funda terá mutirão de limpeza no sábado
A educação e a segurança somam esforços em mais uma ação de preservação do patrimônio público da cidade. Neste sábado (21), O projeto “Não a violência ao patrimônio público”, desenvolvido desde agosto de 2005 pelas Guardas Municipais (GMs) Sandra Gularte, Islaine Radyke, Lúcia Vaz e Vilma Souza, promove o segundo mutirão de limpeza em escolas do município. Desta vez o projeto será realizado com os alunos da escola Estadual Raquel Melo, na Sanga Funda a partir das 8h30min.
A iniciativa, que estimula a integração e o desempenho de atividade coletiva entre os alunos do ensino fundamental da Escola, é mais uma ação do projeto que se soma ao trabalho de educação para a preservação do patrimônio público. O projeto tem como objetivo desenvolver palestras que enfocam a importância e o valor histórico-cultural de prédios e monumentos públicos da cidade.
Conforme revelou a GM Gularte, a ação de limpeza é nova e surgiu a partir da idéia sugerida durantes as palestras realizadas nas escolas. “Mencionamos o mutirão como um exemplo e a maioria dos alunos acolheu a idéia” diz Gularte, lembrando que a organização do trabalho passou pelo crivo da Promotoria da Infância e da Juventude de Pelotas, aprovando a iniciativa.
Dentro da agenda de programação da guarda, no próximo dia 25 o grupo leva as palestras aos alunos da escola de Ensino Fundamental Dom Joaquim Freitas, na rua Professor Araújo, 1511, pela manhã e à tarde.
Projeto
O projeto “Não à violência contra o patrimônio público”, é um trabalho de caráter voluntário de prevenção e educação sobre a valorização do patrimônio público, realizado através de palestras nas escolas. São abordados temas como a importância do patrimônio histórico, arquitetônico e cultural, a função da GM, a diferença entre guardas municipais e agentes de trânsito e as penalidades previstas para depredação e pichações.
Escolas interessadas em participar do projeto podem entrar em contato com as GMs Gularte e Islaine pelo telefone 3272.3937 / 3225.7355.